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描述人与物

tall, kind, big eyes, It has... —— 把人和物说得清清楚楚
情景交际能力点 #413-6年级

💡 怎样描述人和物？

描述就是说出特点：人长什么样、性格怎样；东西是大是小、有什么。

My teacher is tall and kind. She has long hair and big eyes.

先说"高、和蔼"（用 is + 形容词），再说"有长发、大眼睛"（用 has）。

🔍 三类描述用语

外貌
tall, short, long hair, big eyes
She has long hair.
性格
kind, funny, strict, friendly
He is funny.
物品
big/small, old/new, It has...
It's big. It has four legs.

常用问句：Who is he?（他是谁？）/ What does she look like?（她长什么样？）

⚠️ is 和 has 要分清

说"是怎么样"用 is/am/are + 形容词：She is tall.（她高）
说"有……"用 has/have + 名词：She has long hair.（她有长发）
别写成 She is long hair（错）。

🗺️ 本课知识地图

方法一
形容词选择法
选对形容词
方法二
从外貌到性格法
先外貌后性格
方法三
综合描述法
is+has一起用
方法一

形容词选择法

📝 例题
选出合适的形容词描述一只大象：
The elephant is ___. （大象很大）
第 1 步 · 看对象特点
大象最明显的特点是很大。
第 2 步 · 选形容词
"大"是 big（small 是"小"，正好相反）。
第 3 步 · 写答案
The elephant is big.
✅ 结论：填 big。
口诀：描述先抓最大特点，再选对的形容词。big 大、small 小，old 旧、new 新。
方法二

从外貌到性格法

📝 例题
按"先外貌、后性格"的顺序描述你的同学：
提示：外貌——高、短发；性格——友好
第 1 步 · 先说外貌
"高"用 is tall，"短发"用 has short hair。
第 2 步 · 再说性格
"友好"是 friendly，用 is friendly。
第 3 步 · 连成段
He is tall. He has short hair. He is friendly.
✅ 结论：He is tall. He has short hair. He is friendly.
口诀：描述人，有顺序——先外貌（is/has），后性格（is + 性格词）。
方法三

综合描述法

📝 例题
描述你的书包（又大又新，有四条带子）：
提示：big, new, has four straps（带子）
第 1 步 · 说"是什么样"
"又大又新"用 is big and new。
第 2 步 · 说"有什么"
"有四条带子"用 has four straps。
第 3 步 · 合起来
My bag is big and new. It has four straps.
✅ 结论：My bag is big and new. It has four straps.
口诀：描述物，is 说"什么样"，has 说"有什么"，两个一起用更全面。
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