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英语能力点 /
#3 常见字母组合发音
常见字母组合发音
th、sh、ch、ee、oo 等组合各有固定读音 —— 记住组合就能读对词
字母与语音
能力点 #3
2-5年级
💡 什么是字母组合?
两个或更多字母
固定搭配在一起
,发出一个特定的音。看到组合就要想到它的固定读音,不能一个字母一个字母地拼。
sh → /ʃ/(ship) ch → /tʃ/(chip) th → /θ/ 或 /ð/(thin / this)
ee → /iː/(see) oo → /uː/ 或 /ʊ/(food / book) ai/ay → /eɪ/(rain / day)
字母组合就像一个"小团队",团队发出的声音和单个字母不一样,要整体记忆。
🔍 常见组合分类
辅音组合
sh /ʃ/ ch /tʃ/ th /θ/ð/ ck /k/
ship, chip, thin, duck
长元音组合
ee /iː/ ea /iː/ ai /eɪ/ ay /eɪ/ oa /əʊ/ ow /aʊ/
see, tea, rain, day, boat, cow
oo 的两种音
长音 /uː/ 或短音 /ʊ/
food /uː/ book /ʊ/
⚠️ th 的清浊别搞混
清辅音 /θ/
:声带不振动,如 thin、think、three、math。
浊辅音 /ð/
:声带振动,如 this、that、the、mother。
规律:
th 在词首的功能词(this, that, the, they, there)多为浊音 /ð/;在实义词中多为清音 /θ/。
🗺️ 本课知识地图
方法一
组合归类法
按类型记组合
方法二
发音对比法
清浊长短对比
方法三
见词拼读法
见组合直接读
开始学习 →
方法一
组合归类法
📝 例题
把下面的单词按字母组合分类:
ship, chip, thin, duck, see, rain
第 1 步 · 找组合
逐个看单词里有没有两个字母"绑定"在一起:
sh
ip、
ch
ip、
th
in、du
ck
、s
ee
、r
ai
n。
第 2 步 · 按类型归类
辅音组合:sh /ʃ/、ch /tʃ/、th /θ/、ck /k/;
元音组合
:ee /iː/、ai /eɪ/。
第 3 步 · 记规律
辅音组合
两个字母发一个辅音
;元音组合
两个字母发一个长元音
。看到组合就当一个整体来读。
✅
结论:
辅音组合 sh/ch/th/ck 各发一个辅音;元音组合 ee/ai 各发一个长元音。
口诀:字母组合是团队,两个字母一个音,看到组合整体读,别拆开来一个个拼。
方法二 →
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方法二
发音对比法
📝 例题
对比 th 在下列单词中的发音有什么不同:
① thin ② this ③ three ④ mother
第 1 步 · 摸喉咙感受
读 thin、three 时喉咙
不振动
→ 清辅音 /θ/;读 this、mother 时喉咙
振动
→ 浊辅音 /ð/。
第 2 步 · 找规律
① thin
/θ/
② this
/ð/
③ three
/θ/
④ mother
/ð/
。
第 3 步 · 总结规则
th 在
功能词
(this, that, the, they, there)中多读浊音 /ð/;在
实义词
(thin, three, think, math)中多读清音 /θ/。
✅
结论:
thin、three 中 th 读清音 /θ/;this、mother 中 th 读浊音 /ð/。
口诀:th 清浊要分清,功能词里浊音多,实义词里清音多,摸摸喉咙就知道。
方法三 →
下一步 ↓
方法三
见词拼读法
📝 例题
看到新单词 "sheep",用字母组合知识直接拼读:
sheep — 请拆出组合并拼读。
第 1 步 · 拆出组合
sh + ee + p。其中
sh
是辅音组合,
ee
是元音组合。
第 2 步 · 读出每个部分
sh →
/ʃ/
;ee →
/iː/
;p → /p/。
第 3 步 · 拼合
/ʃ/ + /iː/ + /p/ =
/ʃiːp/
(绵羊)。看到 sh 直接读 /ʃ/,看到 ee 直接读 /iː/,不用一个个字母拼。
✅
结论:
sheep = sh(/ʃ/) + ee(/iː/) + p(/p/) = /ʃiːp/。
口诀:见词先找组合,组合直接读,剩下的字母按自然拼读补上,合起来就是整个词。
变式练习 →
下一步 ↓
变式练习
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