← 学习世界 ← 返回首页 语文能力点 / #18 对比与衬托

对比与衬托

用"另一个"来突出"这一个" —— 有比较才有鲜明
修辞能力点 #183-6年级

💡 什么是对比?

两个相反或相对的事物(或同一事物的两个方面)放在一起比较,突出其中一个。

以前这里是泥泞的小路,如今这里是宽阔的马路。

💡 什么是衬托?

次要事物来陪衬、烘托主要事物。分正衬和反衬。

正衬
用好的衬更好的
花美,人更美
反衬
用相反的来突出
用"静"衬"动"
对比
两方并列,突出差异
今昔对比

⚖️ 对比 vs 衬托

对比的两方地位平等,重在突出差异;衬托有主次之分,次的事物是为了突出主要事物。

🗺️ 本课知识地图

方法一
对比辨认法
找相对的两方
方法二
正衬反衬法
同向衬/反向衬
方法三
赏析答题法
三步答题模板
方法一

对比辨认法

📝 例题
判断下面句子用了什么手法:
以前这里是泥泞的小路,如今这里是宽阔的马路。
第 1 步 · 找两方
句子写了哪两方? → 以前(泥泞小路)如今(宽阔马路)
第 2 步 · 看关系
两方是相反相对的(泥泞 vs 宽阔、以前 vs 如今),被放在一起比较。
第 3 步 · 看目的
通过今昔对比,突出了家乡变化之大。 → 这是对比
结论:用了对比(今昔对比)。
口诀:找到相反相对的两方被放在一起比较、突出差异,就是对比。
方法二

正衬反衬法

📝 例题
判断下面两句各用了正衬还是反衬:
① 月光那么柔,夜色那么静,母亲的爱更暖。
② 温室里的花朵那么娇弱,雪中的梅花却开得那么坚强。
第 1 步 · 找主要事物
① 主要写的是母亲的爱;② 主要写的是梅花的坚强
第 2 步 · 分析①
用"月光柔、夜色静"的美好环境,从同方向烘托母爱的温暖 → 正衬
第 3 步 · 分析②
用"花朵娇弱"从反方向来突出梅花的坚强 → 反衬
第 4 步 · 总结规则
次要事物和主要事物方向一致(好衬更好)= 正衬;方向相反(弱衬强、静衬动)= 反衬。
结论:① 正衬 · ② 反衬。
口诀:同向烘托是正衬,反向突出是反衬。衬托一定有主次之分。
方法三

赏析答题法

📝 例题(3 分)
请赏析下面的句子:
人们都赞美牡丹的国色天香,我却爱莲花的出淤泥而不染。
答题模板
赏析对比/衬托 = 点明手法分析效果表达情感
第 1 步 · 点明手法
这句话运用了对比(反衬)的手法,用人们对牡丹的赞美来反衬"我"对莲花的喜爱。
第 2 步 · 分析效果
鲜明地突出了莲花不慕名利、洁身自好的品格。
第 3 步 · 表达情感
表达了作者对莲花高洁品格的赞美与追求
完整答案:
"这句话运用了对比(反衬)的手法,用人们对牡丹的赞美来反衬'我'对莲花的喜爱,鲜明地突出了莲花不慕名利、洁身自好的品格,表达了作者对莲花高洁品格的赞美与追求。"
变式练习

动手练一练

学习报告

今天的收获