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#20 边塞征战诗
边塞征战诗
边关、大漠、戍鼓 —— 边疆的豪情与乡愁
古诗词
能力点 #20
4-6年级
💡 什么是边塞征战诗?
以
边塞风光、军旅征战生活
为题材的诗歌,多写于唐代。
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)
边塞诗写边疆的大漠风光、将士的守边生活,有的慷慨豪迈,有的思念家乡,读来令人动容。
🔍 边塞诗常见意象
边关风物
边关、大漠、戍鼓、阴山
秦时明月汉时关
酒与乐
葡萄美酒、琵琶、夜光杯
葡萄美酒夜光杯
征战场景
沙场、长征、飞将
万里长征人未还
⚠️ 边塞诗的情感不止一种
边塞诗常常
两种情感交织
:一面是豪迈报国("不教胡马度阴山"),一面是思乡厌战("万里长征人未还")。答题时要细看具体诗句偏向哪一种。
🗺️ 本课知识地图
方法一
边塞意象法
找边关风物
方法二
双情辨析法
豪迈还是思乡
方法三
关键词赏析法
三步赏析模板
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方法一
边塞意象法
📝 例题
请找出下面这首诗中的边塞意象:
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)
第 1 步 · 圈出事物
诗中写了:
葡萄美酒、夜光杯、琵琶、沙场
。
第 2 步 · 判断"边塞色彩"
这些事物都与
边塞军旅生活
有关——美酒是宴饮,琵琶是军中乐器,沙场是战场。
第 3 步 · 连成画面
一幅盛大又略带悲壮的
战前宴饮图
浮现在眼前。
第 4 步 · 得出结论
看到
边关、大漠、琵琶、沙场
这类意象,就能快速判断这是边塞诗。
✅
结论:
意象有葡萄美酒、夜光杯、琵琶、沙场,都带边塞色彩。
口诀:见边关、大漠、琵琶、沙场,想边塞诗。
方法二 →
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方法二
双情辨析法
📝 例题
请辨析下面两句诗的情感,各偏向"豪迈报国"还是"思乡厌战":
① 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
② 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)
第 1 步 · 读①
"但使""不教"——诗人盼望有良将守边、
绝不让敌人越过阴山
,充满保家卫国的信心 →
豪迈报国
。
第 2 步 · 读②
"古来征战几人回"——自古以来出征的人
有几个能平安归来
?语调低沉,藏着对战争的悲叹 →
厌战悲凉
。
第 3 步 · 总结方法
看情感词和语调:
高昂自信是豪迈,低沉伤感是思乡厌战
。
✅
结论:
① 豪迈报国 · ② 厌战悲凉。
口诀:高昂语调说报国,低沉语调含思乡;边塞诗常有双情,答题细看偏向。
方法三 →
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方法三
关键词赏析法
📝 例题(3 分)
请赏析"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"的妙处。
答题模板
关键词赏析 =
解释字面义
+
分析效果
+
体会情感
。
第 1 步 · 解释字面义
"但使"是只要;"飞将"指汉代名将李广。句意:只要龙城飞将李广还在,绝不让敌人的骑兵越过阴山。
第 2 步 · 分析效果
诗人借古说今,用"但使"表达期盼,用"不教"表达坚定,
含蓄而有力
。
第 3 步 · 体会情感
表达了诗人渴望良将守边、保家卫国的
强烈爱国之情
和必胜信心。
✅
完整答案:
"'但使''不教'含蓄而有力:只要飞将李广还在,绝不让敌人越过阴山。诗人借古说今,表达了渴望良将守边、保家卫国的强烈爱国之情和必胜信心。"
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