扩句与缩句

给句子"穿衣服"和"脱外套" —— 主干永远不能变

💡 什么是扩句、缩句？

扩句：在主干上添上定语、状语、补语，让句子更具体生动；缩句：去掉修饰成分，只留下主干。

小鸟唱歌。→ （可爱的）小鸟（在枝头）（快乐地）唱歌。

扩句像给光秃秃的小树添枝加叶，缩句像把枝叶剪掉只留主干——无论怎么变，"小鸟唱歌"这个主干不能丢。

🔍 缩句"三去三留"

三去

去定语（的）、去状语（地）、去补语（得）

（美丽的）蝴蝶 → 蝴蝶

三留

留主语、留谓语、留宾语

蝴蝶起舞

两不变

不改变原意，不改变句型；"着、了、过"和否定词要保留

他完成了任务 → 他完成了任务

⚠️ 缩句常见病

① 主干留不全："他的哥哥是一名医生"缩成"哥哥是"就丢了宾语；② 改变了原意或句型；③ 把"着、了、过"也删掉了——"了、着、过"表示时态，必须保留。

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方法一
逐步扩句法
一处一处加

方法二
找主干缩句法
先找主谓宾

方法三
缩句验错法
三问查一查

方法一

逐步扩句法

📝 例题

把下面的句子扩写得更具体：

小鸟唱歌。

第 1 步 · 找主干

主语：小鸟；谓语：唱歌。主干不能变。

第 2 步 · 给主语加定语

什么样的小鸟？ → （可爱的）小鸟。

第 3 步 · 给谓语加状语

在哪儿唱？怎样唱？ → （在枝头）（快乐地）唱歌。

第 4 步 · 连起来验证

可爱的小鸟在枝头快乐地唱歌。

主干还是"小鸟唱歌"，意思更具体了 ✓

✅ 结论：可爱的小鸟在枝头快乐地唱歌。
口诀：扩句加"的、地、得"，一处一处加，主干不能变，意思更具体。

方法二

找主干缩句法

📝 例题

缩写下面的句子：

美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞。

第 1 步 · 找主语

谁？ → 蝴蝶。去掉定语"美丽的"。

第 2 步 · 找谓语

干什么？ → 起舞。去掉状语"在五颜六色的花丛中"和修饰语"翩翩"。

第 3 步 · 写答案

蝴蝶起舞。

第 4 步 · 读一读

主干完整，原意没变 ✓

✅ 结论：蝴蝶起舞。
口诀：缩句先找主谓宾，"的、地、得"前后全去掉。

方法三

缩句验错法

📝 例题

判断下面的缩句对不对，并说明理由：

原句：他的哥哥是一名优秀的医生。
缩句：哥哥是医生。

第 1 步 · 一问主干全不全

主语哥哥、谓语是、宾语医生都在 ✓（"他的""一名优秀的"都是定语，该去）。

第 2 步 · 二问原意变没变

还是说"哥哥是医生"，原意没变 ✓

第 3 步 · 三问"着了过"留没留

本句没有"着、了、过"和否定词，不用留 ✓

第 4 步 · 下结论

缩句正确：哥哥是医生。

如果缩成"哥哥是"（丢宾语）或"医生"（丢主语），就错了。

✅ 结论：缩句正确。
口诀：缩完三问——主干全不全？原意变没变？"着了过"留没留？

变式练习

动手练一练

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