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说明方法

举例子、列数字、打比方…… —— 一眼认出说明方法，答对它的作用

说明文与应用文能力点 #514-6年级

💡 什么是说明方法？

说明文为了把事物特点说清楚，采用的说明手段：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。

赵州桥非常雄伟，全长五十多米，宽九米多。

"五十多米、九米多"是列数字，用具体数据把"雄伟"说得明明白白。

🧩 常考六种说明方法

举例子 · 列数字

标志：如、比如／具体数据

比如赵州桥……／高8848米

作比较 · 打比方

标志：比、相对于／像、仿佛

比大象还重／桥洞像虹

分类别 · 下定义

标志：分为几类／XX是XX的XX

分为两类／鲸是哺乳动物

⚠️ 两个易混点

① 说明文中的比喻叫打比方，不叫比喻；② 列数字必须有具体数据，光说"很多、不少"不算列数字，"大约八十米"有数据才算。

🗺️ 本课知识地图

方法一
标志词辨认法
圈标志词对号

方法二
作用匹配法
方法→作用

方法三
答题模板法
套模板答作用

方法一

标志词辨认法

📝 例题

读下面的句子，判断各用了什么说明方法：

① 我国的石拱桥几乎到处都有，比如河北的赵州桥。
② 这座桥全长五十多米，宽九米多。
③ 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹一样。

第 1 步 · 圈标志词

① "比如"；② "五十多米、九米多"（具体数据）；③ "就像"。

第 2 步 · 对号入座

"比如、例如" → 举例子；具体数据 → 列数字；"像、仿佛" → 打比方。

第 3 步 · 写答案

① 举例子 · ② 列数字 · ③ 打比方。

✅ 结论：① 举例子 ② 列数字 ③ 打比方。
口诀："比如"举例子，数据列数字，"像"是打比方，"比"是作比较，分几类是分类别，"XX是XX"下定义。

方法二

作用匹配法

📝 例题

把说明方法和它的作用连起来，并说说为什么这样配：

举例子／列数字／打比方／作比较
作用：具体真切 · 准确具体 · 生动形象 · 突出强调

第 1 步 · 想"方法干什么"

举例子是拿实例说话 → 具体真切；列数字是用数据说话 → 准确具体。

第 2 步 · 再配后两个

打比方是用比喻说话 → 生动形象；作比较是拿两者比一比 → 突出强调。

第 3 步 · 连一连

举例子—具体真切　列数字—准确具体　打比方—生动形象　作比较—突出强调

✅ 结论：每种说明方法都有"专属作用"，配对记牢，答题不慌。
口诀：举例具体真切，数字准确具体，比方生动形象，比较突出强调。

方法三

答题模板法

📝 例题（3 分）

这句话运用了什么说明方法？有什么作用？

鲸是海洋中最大的动物，最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

答题模板

作用题 = 运用了XX说明方法＋具体（准确/生动）地说明了＋事物XX特点。

第 1 步 · 认方法

"十六万公斤、两千公斤"是具体数据 → 列数字。

第 2 步 · 找特点

这些数据说明了鲸的什么特点？ → 非常庞大（大、重）。

第 3 步 · 套模板成答案

这句话运用了列数字的说明方法，用"十六万公斤、两千公斤"等具体数据，准确具体地说明了鲸非常庞大的特点。

✅ 完整答案：
"运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了鲸非常庞大的特点。"
口诀：方法＋"具体/准确/生动地说明了"＋特点，三步一套就是规范答案。

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