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排比

三个或以上结构相似的句子排在一起 —— 气势如虹,节奏铿锵
修辞能力点 #153-6年级

💡 什么是排比?

三个或三个以上结构相似、内容相关的句子(或短语)排列在一起。

红的是枫叶,白的是芦花,蓝的是天空。

三个"……的是……"句式排在一起,读起来有节奏,写出了秋天的多彩。

🎯 排比的两大条件

三个以上
至少三个句子或短语
结构相似
句式大体相同
内容相关
说的是同一类事物

✨ 排比的作用

① 增强气势,读起来朗朗上口;② 富有节奏感;③ 把意思说得更全面、更强烈

🗺️ 本课知识地图

方法一
条件辨认法
数个数+看结构
方法二
排对区分法
排比 vs 对偶
方法三
赏析答题法
三步答题模板
方法一

条件辨认法

📝 例题
判断下面句子是不是排比句:
红的是枫叶,白的是芦花,蓝的是天空。
第 1 步 · 数个数
这个句子有几个分句? → 3 个(红的是…/白的是…/蓝的是…)
第 2 步 · 看结构
三个分句都是"……的是……"的句式,结构相似。
第 3 步 · 看内容
三个分句都在写秋天的颜色,内容相关。
第 4 步 · 下结论
三个以上 + 结构相似 + 内容相关 → 这是排比句
结论:是排比句。
口诀:排比要满足"三个以上、结构相似、内容相关",缺一不可。
方法二

排对区分法

📝 例题
判断下面两句各用了什么修辞:
① 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
② 读书是登山,读书是航海,读书是点灯。
第 1 步 · 数分句个数
① 有 2 个分句;② 有 3 个分句。
第 2 步 · 分析①
两个分句字数相等、结构相同、意思相关(日出对春来,江花对江水) → 对偶
第 3 步 · 分析②
三个"读书是……"结构相似、内容相关 → 排比
第 4 步 · 总结规则
2 句结构相同、严格对应 = 对偶;3 句及以上结构相似 = 排比。
结论:① 对偶 · ② 排比。
口诀:两句相对是对偶,三句以上成排比。
方法三

赏析答题法

📝 例题(3 分)
请赏析下面的句子:
山那么高,那么陡,那么险。
答题模板
赏析排比句 = 点明修辞分析效果表达情感
第 1 步 · 点明修辞
这句话运用了排比的修辞手法,连用三个"那么……"。
第 2 步 · 分析效果
层层递进、句式整齐,强烈地突出了山的高、陡、险,读来有气势、有节奏。
第 3 步 · 表达情感
表达了作者对大山雄伟险峻的惊叹之情。
完整答案:
"这句话运用了排比的修辞手法,连用三个'那么……',层层递进、句式整齐,强烈地突出了山的高、陡、险,富有气势和节奏感,表达了作者对大山雄伟险峻的惊叹之情。"
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