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语文能力点 /
#9 直述句改转述句
直述句改转述句
把别人的话"转告"出去 —— 三改:标点、人称、指示词
句子训练
能力点 #9
3-5年级
💡 什么是直述句、转述句?
直述句
:直接引用别人的原话,用冒号和引号;
转述句
:用自己的话把别人的话转告给别人。
妈妈对我说:"我今天加班,晚点回来。"
→ 妈妈对我说,她今天加班,晚点回来。
转述时,说话的人变了,所以标点、人称、指示词都要跟着变。
🎯 三改
改标点
冒号、引号改成逗号
改人称
"我"变"他/她","你"变"我"
改指示词、趋向词
"这"变"那","来"变"去"
⚠️ 人称变化最难
"你"怎么变,要看
原话是对谁说的
:妈妈对
我
说"你……",这个"你"指的就是"我",要改成"我";如果原话是对小红说的,"你"就要改成"小红/她"。改完读一读,意思不变、句子通顺才算对。
🗺️ 本课知识地图
方法一
标点人称改法
先改这两处
方法二
指示词改法
"这""来"也要变
方法三
综合改写验证法
三改+读一读
开始学习 →
方法一
标点人称改法
📝 例题
把直述句改成转述句:
妈妈对我说:"我今天加班,晚点回来。"
第 1 步 · 改标点
把
冒号和引号
改成
逗号
。
第 2 步 · 改人称
原话里的"我"指的是妈妈 → 改成
"她"
。
第 3 步 · 写答案
妈妈对我说,她今天加班,晚点回来。
第 4 步 · 读一读
转告的内容还是"妈妈加班、晚点回来",意思没变,句子通顺 ✓
✅
结论:
妈妈对我说,她今天加班,晚点回来。
口诀:冒号引号变逗号,"我"变"他/她"要记牢。
方法二 →
下一步 ↓
方法二
指示词改法
📝 例题
把直述句改成转述句:
小明对我说:"我明天来这里找你。"
第 1 步 · 改标点
冒号、引号 →
逗号
。
第 2 步 · 改人称
"我"指小明 →
他
;"你"指听话的"我" →
我
。
第 3 步 · 改指示词、趋向词
转述时"站远了说":"这" →
那
,"来" →
去
。
第 4 步 · 写答案
小明对我说,他明天去那里找我。
✅
结论:
小明对我说,他明天去那里找我。
口诀:"这"变"那","来"变"去",转述就像站远一步再说话。
方法三 →
下一步 ↓
方法三
综合改写验证法
📝 例题
综合运用三改,把直述句改成转述句:
老师对我说:"你明天把作业带来。"
第 1 步 · 改标点
冒号、引号 →
逗号
。
第 2 步 · 改人称
"你"指听话的"我" →
我
。
第 3 步 · 改趋向词
"带来" →
带去
。
第 4 步 · 写答案并验证
老师对我说,我明天把作业带去。
读一读:转告的内容没变,句子通顺 ✓
✅
结论:
老师对我说,我明天把作业带去。
口诀:三改之后读一读,意思不变才放心——标点、人称、指示词,一个都不能漏。
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变式练习
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